只剩下清华大学堂等少数大学了。强霖认为清朝还是很客观的，但学校管制很严格，不利于民间教育发展。

    现在的兴办大学热，出现了中学校是小学水平，大学校是中学水平的时期。好在慢慢形成正规了，国民政府也开始纠正南方私立大学过滥的情况，恢复了管制。

    而现在北洋政府的北京几年来就出现几十所私立大学，很多滥发文凭。当然有些学校很是不错，如北京汇文大学，北京协和大学等等。北洋的自由度，现在高于民国政府。

    强霖和凯茜对安徽高级学堂的庭院是结构不很赞同。看着荷花伴小桥流水的校园，很是无奈。

    学生时期是人生格局形成时期，这样的校园，也就是培养才子佳人的地方，或许能出两个土财主，革命者。但出不来世界格局的思想家和艺术家，以及大的科学家。

    芸英跟着他们几天，已经明白这两个人思想一致，就是在一点一滴的改造者国民。

    芸英目光看着这个学堂，嘴里却说道，"我不走了。这么多人都能活下来，我为什么要走”。

    后世张芸英49年没有走，说的就是这话。她不愿到美国不再依赖父亲。宁可留在大陆受管制。继母从美国汇来款，也上交。她后世自己一个
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