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第6章 教导

你能够继续尝试凭空构建场景,到底怎么做,你自己选择吧”

    说完之后,贝阳就直接离开了,只留下常星宇一个人拿着冥想法站在原地。

    第二天贝阳上课的时候,教室里仍旧只有常星宇一人,贝阳也不在乎,接着昨天讲解的内容,继续往下讲。

    贝阳讲的内容虽然很基础,但是通过他高屋建瓴的目光剖析,却能够解读出更本质的东西出来,让坐在那里的常星宇听得津津有味。

    下午的时候,贝阳照常开了实践课,常星宇早早的来了,在训练场找了个地方坐下,闭上双眼尝试着凭空虚构冥想术中的场景。

    看到常星宇的模样,贝阳点了点头,脸上露出一丝满意之色。

    虽然贝阳教导只是闲着无聊,但是如果常星宇真的没有一点远大志向,他却也是懒得继续管他,现在看来,这个学生倒是还可以教导一段时日。

    接下来的时间里,每天上午贝阳上课的时候,常星宇就准时前来听讲,下午就随着贝阳进行实践课,原本自由选课的学校,让这两人弄得倒像是师父带徒弟。

    经过了一个多月连续不断的尝试,在常星宇快要精神崩溃的时候,他终于在脑海中凭空构建出冥想术描述中的场景,那感觉就好
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