而这种称谓原本于东北系中，就是极为罕见的称谓，或许如东北陆海军学校、大学、行政学校里的学生都可以称唐浩然为校长，但那个校长更多的只是维系着双方的师生之谊，令唐浩然对其有师长之名，而真正有师长之实的，却不过只有区区数十人罢了。

    “现在虽说表面上，海军是官佐不足，但实际上是经验不足，这不是短期内能够弥补的，目前海军之所以大造训练舰，就是为了让军官、水兵获取海上经验，为下一步舰队的扩充提供足够的人力资源……”

    提及这一点时，韩彻不禁朝着唐浩然看去，无论早“寓兵于渔”亦或是“寓兵于商”都不远不及“寓兵于舰”，前两者只有预备之用，而后两者却可以随时补充上舰，东北海军拥有六万余吨训练舰以及近万名在训官兵，或许这些官兵操作的是“武装商船”级别的训练舰，但相比于征召商渔船船员，他们却接受着极为严格的海军训练，随时都可以补充舰队，只需经过短期磨合后，就可以立即操作战舰投入海战。这恰恰是前两者所不具备的，而这种“寓兵于舰”的方法，正是老师提出的。

    也正因如此，在外人看来或许东北海军不值一提，即便是在“镇海号”战斗舰服役之后，其仍然不值一提，但实际上，现在东北海军的
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