，这就需要数学专家研究新的传输程序，材料学家研究新的传输材料，物理学家需要研究新的动力系统，化学家发明制造新的物质。这便是航天科技研究学院的本质，在讨论中研究发现，在试验中论证实践，你们称我为将军，却忽略了我是动力和材料方面专家的身份，没有一两项拿出手的本领，我也不敢在此多言。

    今天的峰会，就请大家畅所欲言，无论机械，化工，生物，制药，医学，动力，材料，传媒，通信，地质等等，方方面面的都可以谈谈，我们集中讨论论证下，免得多走弯路，谢谢诸位同仁朋友。”

    刘毅的演讲令各国科学家震憾不已，纷纷畅所欲言，他一一记下，准备整编教材。

    前世的太多理论，刘毅只记住了八九分，现在有科学家们现身说法，模糊的记忆一一涌现，让他的笔记更加详实准确。

    此时的刘毅不再是将军，而成了一位严谨的教育家，为了编写更准确的教材书，他听的非常认真。当科学家语速太快时，他会用科学家的语种进行劝止：“亲爱的先生，可不可以说慢一些，我写不了这么快。”

    当被问及为何要作笔记时，刘毅正色的回答：“我想重新修订教科书，把新的成果编进去，让理科生更好的学习。”

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