起来才更真实，符合几岁孩子的说话方式，就像‘猪之歌’那么可爱。

    而且他还认为曲子此时代的人能适应。

    徐宝认为很多曲子都可以拿到这个时代来，因为有共通性，如‘梅花引’古曲，在不使用更多炫技的情况下，平奏出来，配上词他那边的人也能接受。

    就按照‘梅花引’的意境填词，可以写出来：北~风~吹~~~~傲立雪~中~巍~~~~一枝仍开~~铮铮即寒梅。

    而给春江花月夜填词就更简单了。

    唯一的差别是后面的人自己有加工，因为这已经不是工尺谱的问题，还涉及到减字谱，而减字谱没有旋律。

    当然，这些此刻都不重要，重要的是宝宝们玩得开心，唱得萌。

    听着娃娃们的声音，不管是王畴、曹彦，还是跟过来的三个村的人，心中都有一根弦被触动了。

    尤其是本村的里正，他听着声音，眼睛看着远处，有泪光闪烁。

    这是他一直等待的一刻，曾经读书人的事情在他心中难以磨灭，他要争口气，如今有了，村里的娃娃全能读书，而且不像别的地方的学堂那样死板。

    多年的梦想从未忘记，实现的时候让里正想大哭一场，他抹了抹眼
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