食，学校的校舍，这样一来，政府层面的投入会减少一些。差不多能增加200所小学堂的投入。另外，政府还需要投入创办数所初级师范学校。用来培养足够多的教师，一所高级师范学院，用来培养中级学校，甚至更深层次教师的需要”

    算账，对在座的人，都是一件轻而易举的事。

    所有人几乎是在陶行知说完的那一刻，都闭口不言口气氛异常的凝重。宁波地区300万人口，至少每年投230万元的财政收入，才能完成小学的基础教育，这笔投入，对于任何一个政府来说，都是一笔不菲的开支。

    关键是。这笔巨额的开支，在几年内，是看不到一点效果的。

    想要得到翻天覆地的变化，只有等十年，二十年之后了。这对于很多人来说。都是无法承受的等待时间。

    陶行知算的这笔账，比王学谦帮他计算的结果，更是多出了不少，每年至少要多支出80万的投入。

    十年就是800万，这么一大笔钱，让王鸿荣也犯难起来，别看朱葆三积累了千万家产，也被这么一大笔数字给吓坏了。对边上的王鸿荣嘀咕道：“子高不是说150万就够了吗？怎么要230万一年？”

    王鸿荣更为担心，因为财政是一个政
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