的事情。

    苏瑶就是从四川大凉山走出来的姑娘，虽然她家在山脚下的西昌郊区，条件不算太差，但是也见过了太多四面透风的教室和缺胳膊少腿的课堂桌椅。

    她当初的计划是毕业后就回老家当两年志愿教师。申请表都填好了，也跟当地的教育部门打好了招呼。但现在‘驴在江湖’发起了‘纸飞机计划’，如果真能实施起来，肯定会比自己当老师的贡献大很多。

    而且大凉山的山区小学，很多教室都需要修缮，其中的大部分根本就不是修的问题而是必须要重建。

    大部分志愿教师都会在自己的支教地建立一个教师群，彼此沟通一下心得体会，互相鼓舞打气。

    苏瑶也一样，所以当她把这个计划跟准备去大凉山支教的志愿教师讲过后。大家雀跃声一片，都赶紧通过自己的渠道跟当地教育局干事沟通这件事，争取让希望小学建到自己执教的地区。

    短短一个周，10个希望小学名额就都被申请光了，而且每个申请条件还应该都是比较符合要求的。

    这种操作思路跟陶野当时设想完全一致，10个希望小学一定要统一建设在一个区域范围内。这样资源集中起来后，便于监管的同时又能真正对当地的教育事业产生一
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