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149 军

还转头去瞧站在台上两侧的四小,挠着头,心中都嘀咕着难不成胡广的意思,是要向这四个小屁孩请教?哦不,是探讨?

    “从延安府一起回来的人基本上已经先学过一次,你们可以先找他们探讨,给他们指点不足。另外,每三天我会再讲一次课,主要是答疑,你们都答不出来的问题就可以来问我。半个月后,我只会每一个月讲一次课。”

    胡广这个话让不少人心中松了口气,总算胡广还能再讲课。不过他们也能体谅,胡广肯定很忙,不可能有多少时间来教这个。

    当然,人群中也有人有这样的疑问,就算能读书识字了,对于和官府打仗有什么帮助,胡广会不会是本末倒置了?

    对于在眼下推广这个拼音识字,基本上没有人意识到这个事情的重要性。一直到后来史学家回顾的时候,才总结出了许多好处。

    比如胡广推广出来的东西,不用再经过口口相传,不但更为快捷,而且更为准确。

    比如从底下反馈回胡广的内容,也更容易表达,无形中调动了所有人的积极性。

    比如识字的人能做更多的事情,做好更多的事情。

    ……

    反正一个原则,这拼音识字是宜早不宜迟,作用是润
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