开设了学堂，因为只有他有文化，理所当然的成了村里唯一的小学教师兼校长。

    这也就是当时的岩村小学，开始接纳村里的孩子读书。

    后来，刘老师的父亲从宝城中师毕业后也回到了互助，在当时的班彦小学任教。

    他的父亲看到年迈的爷爷已经无力教学后，在爷爷的动员下来到了岩村小学。

    村里的庙，也就是这个学堂由于年久失修，不得不搬到另外一个山顶，将校址选择在岩村这片稍微开阔的平地上。

    这所只有5间平房的学校，是刘老师的父亲在镇教委的帮助下建起来的，村里的孩子们都在这所只有一位教师的学校里上学。

    学校条件差，教室地面坑坑洼洼，窗户上的木楞多数也已被虫蛀烂。

    黑板也烂了一角，课桌也不够用，刘老师就将课桌集中摆在教室中间，两三个孩子挤在一起。

    如今的校舍虽然经过了几次的维修，也已成为了危房。

    当人们问及刘老师为什么留在这里时，这位朴实的西北汉子略有些腼腆的说。

    他的爷爷和父亲先后在这个学校，他因几分之差而与大学失之交臂，八十年代的他在离村子9公里外的班彦小学当了民办教师。

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