信息量略大，要了解清楚好像并非三言两语就能说明白的。

    冯晓燕的家庭情况并不是很理想，如她所说的，她缺钱，她家里缺钱。父亲年前下岗了，年纪又摆在那里，想找到好工作已经不可能，能被接受的也就是保安的工作，薪水微薄。母亲是灯具厂的女工，也属于活累工资不高的类型。生活的拮据总是特别容易被人拿捏住，毕竟在校刊撰稿的学生里，也就她一个能被打动。

    从冯晓燕这里了解了些情况后，上课的预备铃就响了起来。

    曲绮让孟乐天不再堵着冯晓燕，她们也得回教室去上上午的第四堂课，数学课。

    不过各自都揣着疑点，那就是那位作死小能手周茜的出发点，以及她忽然暴涨的智商。

    她到底是怎么谋划出这一局的？

    午饭的时间点，三人边往校食堂走，吴子月边说，“要不直接找那死丫头问问？”

    孟乐天第一个附和，“那我去堵她。”

    曲绮没参与她们这话题，仍在疑惑着，“总觉得按照她的能耐和智商，不像能独立完成这事的。”

    系统说：【宿主在猜想答案时，为什么不利用一下恰当的时机，刷一刷任务呢？】难得事情与作死小能手周茜有关，系统
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