设置

关灯

第二十四章 论学生的领会能力

的好,有想法,有创意

    于是之后的接力比赛上五班的学生便将接力棒撇了出去,可以说五班现在捣乱赛场,你应该负全部的责任

    “许老师,你不过是一个老师”

    孙希阳的脸色有些难看。

    这应该是威胁,许斌笑了,他许斌从小到大还就不怕威胁。

    你觉得现在是五班的学生在捣乱,可是你不想想五班为什么在捣乱,当我们被裁判吹哨的时候你在哪里

    当我的学生被二班的绊倒的时候你又在哪里

    现在你跟我说我的学生捣乱,说要取消我们的资格

    去你m的

    “孙校,我还是那句话,五班是问题学生,他们不听我的”

    撂下这句话,许斌直接走下了看台,那番模样,让在场的不少老师感叹,这个新来的许老师的确是个好老师,只是不懂得人情世故。

    “好好,好”

    孙希阳面色阴沉,一连说出两个好字。

    “老许,怎么了”

    “老许,是不是那群狗屁领导说你了”

    许斌一回到班级,立刻被一群学生围上了,这些孩子也知道这么捣乱赛场,许斌作为班主任一定会挨领导的批评。
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>