？”

    “可是不应该啊？这年头圈子内的曲艺世家中的孩子，咱们都是认识的啊。”

    在两个的讨论中，孙校长却是提出了自己的见解：“你说，这莫不是以前的唱戏的戏班子在特殊的年代中被冲散了之后，就不再冒头的那一些人的后代吧？”

    “不求名利，只求传承？”

    “没准，是不是的，咱们等他唱完了，去后台一问不就知道了?”

    “好主意，若真是这样，咱们想办法给挖到戏曲院中吧，做个客座的老师，分享经验。”

    “也可以没事跟我们的学员们串串戏，若真是一个好苗子，也可以推荐他去参加年轻演员的小梅花奖的比赛吗。”

    “若是出了成绩，也是咱们北方戏曲专业的一大幸事了。”

    “行，就这么办。”赵主任点头同意，与孙校长一起，沉浸在对于顾峥的戏曲的欣赏之上了。

    这些以专业的眼光来看待顾峥的表演的老师们，想得更多的是对于顾峥的这场戏的技术层面的分析。

    而对于红门村的街坊们来说，则纯属于对于自己认识的人的一种天然的惊讶与欢喜吧。

    这些人当中，不乏有从小就是看着顾峥长大的老人，甚至于一些
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