贫讲话，大家认真学习一下。”

    “首长所提到的精准扶贫，要求我们认真贯彻”

    “首长也重点讲到，卖火柴的小女孩咦，这个卖火柴的小女孩是什么意思”

    某某市。

    “已经查到了，卖火柴的小女孩是一篇童话故事。”

    “不过，卖火柴的小女孩不是童话大王郑渊洁写的，是作者莫白写的。”

    “现在，我们大家来学习一下莫白同志写的童话，灰姑娘，青蛙王子。”

    “另外，首长调强的卖火柴的小女孩，全文大家必需认真学习，每一段做好批注。”

    某某县。

    “为什么会发生“卖火柴小女孩被”被饿死一事”

    “请问，我县以现在的经济与教育水平是否会出现卖火柴小女孩事件。”

    “我们如何要避免再次发生类似卖火柴小女孩被饿死事情。”

    “卖火柴的小女孩被饿死一事给了我们什么启示”

    某某报刊。

    “卖火柴的小女孩采用对比的艺术手法，记叙了一个“卖火柴的小女孩”在大年之夜冻死街头的故事，揭露了社会贫富差距。”

    “这篇童话为了更好地反映出小女孩
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>