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第90章 元放先生授奇书

宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,但当时仅有其象,尚未有文字。

    周文王被囚羑里时,演易而穷究天人之理,变伏羲先天八卦为后天八卦,并将八卦推广而为六十四卦,又属之以辞。周公赋予爻象以爻辞。最后孔子作《易传》。

    此经于是灿然大备,是中国最古老、最深邃的经典,是华夏智慧与文化的结晶,被誉为‘群经之首,大道之源’。

    纵览几千年中华文明史,易学始终贯穿于中国文化脉络之中,大到安邦治国,兼济天下,小到独善其身,明达君子之志,历代大儒无不躬身研易。

    《易经》涵盖万有,纲纪群伦。挥之弥广,卷之在握;用舍行藏,观照自在。是机神的妙旨、人事的仪则。

    符号数理的意象,表之于外;内圣外王的大道,蕴之于内。

    是圣人钩深致远、极深研精、崇德广业、开物成务的一门学问,探赜索隐、创业立功、近取远则、观象制器的高深哲理。

    是故学之而弥深,用之而弥精,尽古今,盖天下,没有比易经更高深、更美、更神奇了。”

    马腾听了颇为神往,问道:“师父,你把这本书说得这么玄妙,我该怎么学呢?”

    元放先生说:“《
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