自己加上注释更好，写完《论语》之后，再把自己能回忆起来的汉语名句、词语默写出来。另外，如果自己觉得自己记得很多的人，可以直接上来用汉语跟我口述，就这样，开始吧。”

    韩宇说完话就直接坐到了讲台后的那张椅子上，不再开口了。他的教学风格和他个人做事风格一样，讲究效率，说话直白，简洁明了。

    韩国人对于孔子，对于《论语》，是异常推崇的，所以汉语课考校《论语》，对于有一定基础的学生来说绝对不陌生。

    不过韩宇这次主要目的也不是让他们背《论语》，主要还是看这些学生的汉字书写如何，以及他们的语言表达如何。

    不得不说的是，韩国人的骨子里似乎天生就有着服从，哪怕韩宇年纪轻轻，从头到尾不过就写了两个汉字，也没有任何学生去质疑他，去质疑他的教学，甚至也没人上台向韩宇背书，韩宇相信在这些人中可以做到这一点的人应该也不算少，但是没有人上来。

    其中的原因韩宇大致可以猜到一二，其中最关键的一点就是自己这个新老师初来乍到，如果一开始就有人不按着他的常规安排来，难免韩宇心里会觉得学生们是在给他下马威，这在韩国大学里是绝对不敢的，对抗前辈都算是大事了，更何
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