但终归与他有关。

    要想从根本上杜绝这种事情就只有让自己变得更强更有权势。而这一切只能通过科举实现。

    孔教谕在课上更注重对经义的解读，而对如何作好时文谈的并不算多。

    这恰恰有利于谢慎。毕竟他脑子里有无数名家时文参考，但对于如何破题并不是十分清楚。

    王守仁的注疏笔记当然有作用，但这是辅助并不能完全倚靠。

    谢慎还是觉得应该和孔教谕开诚布公的谈一次。再怎么也得让孔教谕对他格外看重一些，开开小灶。一年的时间说短不短，可一晃眼也就过去了。

    谢慎现在必须做到毫无保留，火力全开，才能保证在县试取得好成绩。

    这一日下学之后，众学子都一哄而散。唯有谢慎独自留在了书堂内温书。孔教谕颇感兴趣的走到谢慎身旁道：“怎么还在看书？去的晚了饭堂的饼子可就都被抢完了。”

    谢慎却是一脸忧愁的说道：“学生满怀忧虑，实在吃不下饭去。”

    “哦？你为何忧虑啊？”

    孔教谕一边捋着胡须一边淡淡说道。

    “夫子设立书院传道授业，学生感‘激’不尽。然学生家境贫寒开‘蒙’较晚，对圣人经义理
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