事做计划，来请你当参谋长。既然答应人家了，那么在发表意见之前与后都要反问自己将人家的事放在心中了吗？忠诚度足够吗？是不是夹带私心而为自己顺便谋点私利了？这三问是最起码的。

    （2）信任是朋友相处的基础，即不信任就不能做朋友。既然以朋友身份相交了，要在每次交往的前与后，反问自己信任朋友吗？自己值得朋友信任吗？彼此的信任是多少？

    （3）教学相长。在教学过程前与后，都要反问自己，悉心传授了吗？督促练习实践了吗？自己进一步观察研究自己的教学实践了吗？老师不能只教不学不习。

    要强调的是，“传习”论内涵丰富，而老师是广义的，比如老师和领导，你教导别人的，要求别人做的，你自己能做到吗？要自问！所以后世有为人师表、身教重于言教等说法。
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