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015定量分析实验与思辨 1

的响起,实验老师走进了教室。“同学们,按照教学计划,明天一整天安排的是化学实验。请大家打开《实验报告》。”实验老师开始他的讲课。

    “我们明天将定性与定量综合起来做一次实验,上午是氢氧化钠的性质和硫酸的性质实验,下午是定量分析,操作是测定稀硫酸的摩尔浓度。本次实验算是复习也算是考核,所以要求个人独立完成实验。实验药品、仪器和操作步骤都详细写在我发给大家的实验报告里,所以下面请每一位同学认真预习!明天还要带上它严格按标准进行实验!临时遇到困难,还可以叫我。”说完,她走了。

    “做实验的时候时间过得多快哟。”姬潜龙和上下铺室友面对面坐在食堂大厅一角的一张长条餐桌的长条凳子上。一边吃着午饭,一边交谈。

    “每次都一样,今早我都没有来得及上厕所,差点逼得尿裤子。”见室友没搭话,他又补充一句。

    “我可是上了三次。”室友回了一句。

    “什么?你采用的什么方法什么速度?”姬潜龙惊诧了。竟然停下筷子,望着对过,等待答案。

    “我是采用的超越法。”

    “不要卖关子,说说具体的。”

    “很简单。”

  
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