015定量分析实验与思辨 1
“尽量短点,食堂职工还要打扫卫生呢。请。”室友做了个请吃饭的动作,两人迅速吃完。姬潜龙一抹嘴巴,看了眼对过,然后低头陈述:
“知识的海洋、实验的溪流、自然是它们的源泉。”顿一下。
“科学实验是先知先觉者的系统实践,绝对不同于一般的实践活动。虽然这是教学科学实验,因而不能有实验本身而言的科学探索与创新成果获得,但从中可以学到科学实验的技术技能知识,同时能够从中领略先知们的科学实践足迹!了解人类知识与技术的发展史,懂得探索的试验精神、科学方法的重要性,养成科学意识与素质,那么你在以后的社会活动中就会自然地运用掌握的科学方法,并能够注重探索新的科学方法!有了科学的方法,你的事业就更容易成功。”噎了一下口水,又望望对过。发现对方有点不耐烦。可是他不管。表现出书生气,不说个痛快淋漓,不舒服。所以他又继续:
“更重要的,你注意对实验活动进行人文思考,便可以获得文学的乐趣与收获。”
“你的人文思考是什么?”室友这才有点兴趣。
“比如:方法提供道路;实验获得技术;技术调动万物;万物为我所用;我为万物主导。我与万物共存共荣。
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