丽的太阳；我看见每天的夕阳都会有变化……”

    “我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……”

    暖暖尽情的唱着……

    人——沉寂在歌声里。

    初一六班的整间教室都是安静的，只有暖暖在歌唱，隐形的翅膀的旋律在回荡，进了人的耳，融入了人的心。

    “我终于看到，所有梦想都开花，追逐的年轻，歌声多嘹亮……”

    “我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风，就飞多远吧……”

    “……”

    “隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象……”

    暖暖的眼中已经多出了泪水，声音也带着一些哽咽。

    “谢谢！谢谢大家……喜欢么？”

    “太好听了……苏阮好厉害！”

    几个男生兴奋的就像是大马猴儿一样，蹲在椅子上，就开始用拳头捶桌子。很显然，这首歌让他们喜欢，但他们不知道应该如何表达自己的心情——蹲椅子上捶桌子似乎是一个不错的法子！

    女生们红着眼，抹着泪，一塌糊涂。

    这首歌的感染力，真的太强大了——暖暖在歌声中，投入了自己全部的感
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