班主任就到位了。下午的训练内容，依然还是正步走。

    “绳子”这件道具，在训练中，依旧发挥着举足轻重的作用！

    它一可以规范正步，调整队形，绳之毫厘；二可以提升学生军训的士气，使得初一六班不像其他的班级那样，蔫巴巴的——反倒是一个一个，兴致满满。于好动的学生来说，“绳子”也是玩具。

    下午的训练，一气呵成……

    四点多钟的时候，队列停止正步，许四海立正在队伍的前方，面着大家，高声道：“大家做的很好——接下来，我们一鼓作气，将绳子放开一些距离，走一遍。我希望大家保持成绩，大家有没有信心？”

    “有！”

    然后，左右的绳子便向前一些，这样一来，胸便无法顶在绳子上，目测也目测不到绳子——因为走正步的时候，要目视前方，是不能够低头看的。

    而绳子，变成了一个衡量的标准。

    “第一排……”

    许四海依旧是一排、一排的走，一排、一排的看。他的目光，死死的盯着那一根绳子，死死的盯着每一个人，那样严肃、认真的神态，很容易便感染了每个人，让人感觉到一种紧张。

    四排学生，一一走完，然后再
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