柳絮便吩咐大家“清洗、整理实验器材”——实际上，就是把锅洗了，碗刷了，筷子冲洗干净，然后一一放回。

    再然后……下课了就响了。

    第一节课圆满结束。

    整队、回班。

    依旧沉浸在上一节课，自己动手，做了一餐土豆炖‘鸡’的兴奋之中，满是成就感的同学们，那一种兴奋、成就还未消退，第二节课的上课铃声，就已经响了。历史老师推‘门’而入，放下书：“呵，在外面儿就听着声儿了，上节课干嘛了，这么‘激’动？”

    “上节课生物……”

    “柳老师带我们做饭……”

    “土豆炖‘鸡’，可好吃了。”

    老师询问，同学纷纷作答，你一言，我一语，将“上节课”的内容都‘交’代了。

    老师脸上带着淡淡的笑，轻轻颌首，道：“恩，好了……同学们，上节课已经过去了，现在我们上历史课。在上课之前，我再题外说几句——生物课上，大家学会了做饭，老师很高兴，希望同学们回家之后，可以给爸爸、妈妈做，也让爸爸、妈妈高兴高兴……”

    “耶……”

    “我要给妈妈做……”

    “……”


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