第十八章 补课
开始上课……“今天我们要讲的,是智能手机这个东西!它是如何工作的,我们能否自己,制作一部可以使用的手机呢?”
曲优优的答案,是:
有零件,就可以攒出来。
功能!
曲优优一转身,就在黑板上,写了“功能”两个字,而后转过身来,说道:“今天,我们主要讲的,就是功能这两个字!”课程,很干脆的,就进入到了正题:什么是功能,功能是如何产生、发展的……在这里,曲优优讲到了模块、组件!
为了讲的明白,曲优优例举了一个形象的例子——
“这一个,其实就和我们熟悉的社会是一样的。一个人,是一个因子,而后,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等组合在一起,形成一个家庭。这个家庭,是可以整体拿出来考虑的,也是一个整体——于是,功能也就变得更加高效、发展!”
“再大一些,家庭之间,可以形成更大的群落。比如农村的村寨,比如城市的街道、公司,这样形成的主体,也是一个功能模块……”
这些模块,便构成了社会。
而科技产品,也是一样的——原本单一的功能,组合在一起,变得复杂一些,形成了一个整体的模块。而这个模块,
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