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第七十九章 讲授、考试

存,只在于天。而同理,我们依照‘地,形而上,为天’的方法,来处理‘人’的相对的概念!”

    这个概念,便是:鬼!

    纸,逆时针转了90°,天、地间的横线,变成了竖线。任红梅在竖线上,又画了一条线——横线!那个“人”字,便在横线的下方,然后,又在相对的另一方的竖线上,写下了一个“鬼”字——

    “鬼”应“人”生,与“人”的实质而言,是虚妄、概念、抽象、无的。任红梅说:“看,这个就是‘鬼’了。人有灵,则鬼无灵;人有实,则鬼无实。”

    纸上,一个笔直的“十”字——天、地、人、鬼居于其上,相互之间的关系,也跃然纸上,简单的图案,却同时的,揭示了两个有名的原理:一个,是“强人择原理”;一个,是“弱人择原理”……

    是“天”和“地”造就了“人”和“鬼”,天生、地养!

    是“人”和“鬼”衍生了“地”和“天”,人择、鬼选!

    这是暖暖一眼,就能看出的道理。

    “好了,你好好看一看……”

    说罢,任红梅就扔下笔,整个人懒懒的,往沙发上一靠,打开双臂耷拉在沙发背上,却叫一个惬意。暖暖则是看着那一幅简单,
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