平？”

    “那就这样吧，由于教育基金不是一次性投入的，所以可以根据需要来筹集。

    我们可以按照这个预算总额，以及注册成员的数量，计算出每个人的份额。

    第一月每个账户的购买量不能超过这个份额。

    可第二月都没有购买教育基金的账户，他们所对应的份额就拿出来重新分配。

    这样的话，每个人的机会都是公平的，自己放弃怪不得别人。”
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