到处都缺人，尤其是能够看懂各种说明书和操作流程的人，所以，魏民生决定再去看一下王双明那里的教学情况。

    来到电教室的时候，王双明对魏民生说：“主人，这几天有几个学生问我，为什么不讲四书五经、琴棋书画和诗词歌赋。我也不知道这是为什么，不知主人是怎样安排的。”

    魏民生想了一下，对王双明说：“你去把所有学生都召集起来，我有些话要对他们说。”然后找了一块空地，找来一把椅子站了上去。

    看到围在自己身边的一百多名学生，魏民生整理了一下思路，大声说道：“刚才我听说有的学生在问，为什么我们这里不讲四书五经、琴棋书画和诗词歌赋？对于这个问题，我只有一句话：‘学了这些可以当饭吃吗？’在我的理解中，我们现在这个时候，吃饱穿暖是第一要务。吟诗作对，那是吃穿不愁的时候想出来打发时间的。”

    “四书五经、诗词歌赋，这些东西都有一个最基本的东西组成，那就是文字。但你们知不知道这文字是怎么回事呢？它们存在的意义是什么？你们想过没有？”

    “说到文字，我们不得不提到‘信息’这个词，因为文字存在的意义就是因为信息，文字只是信息的一种表现形式。”

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