不好呀，不过也是这动静闹得太大了我听说损失不少名车名摩，想要瞒还真不好瞒，往好了说就更不容易，这样校长，我们就说碰巧，只能说赶上了，两个积怨很深的学生看到两拨人在胡闹，被卷入其中，当然了，这瞎凑热闹难免遭到连累，让学生讨论也可以，好让他们知道远离是非，学会自我保护。”

    方正德有些惊讶地看了看余仁和“你就不怕留下苗头吗，”

    “什么苗头，”

    “早恋这样严重，只字不提，不怕另一起恋爱冒头吗。”

    “早恋吗当然要禁止的，但是和这事件是两码子事，可以顺便提醒，必要的话狠抓也是可以的。”

    “你以为现在的孩子这么好糊弄，两件事，他们能不联系在一起吗，在说既然已经发生了，逃避不是办法。”

    “是坏事不是好事，不是办法也要逃，事关学校的前途。”

    “算了吧，与其让孩子们胡乱猜测，还不如让他们学会如何面对。”

    “孩子们到这时来学文化的，不是来面对一些个别事件的，极少数特例事件，干嘛要闹得人心惶惶。”

    “今天的个别事件，你能保明天不变成普通吗，既然是特例事件，怎么会人心惶惶。”

  
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