“掐指一算呗”赵炎拿着手里的试卷左右观看，刚好就看到了班长焦梦瑶。

    赵炎想起在高二的时候，班主任曾经让自己和焦梦瑶结成帮带对子，让成绩优秀的学生，帮助成绩后进的学生，共同进步。

    赵炎想着，拿着考试卷子走过去，“班长，你可是我的结对帮扶对象，帮我看看这一条呗。”

    赵炎把“结对帮扶对象”先说出来，就是怕焦梦瑶一口回绝他，因为他一向成绩不好，怕焦梦瑶怀疑他另有企图。

    不过很显然，他有点多虑了。

    其实经过白天的事情，焦梦瑶已经偷偷的关注了一下赵炎，她发现赵炎现在真的不一样了。

    上课非常的认真，自习课也在那里埋头看书。她不知道赵炎经历了什么，但是她能够看出，现在的赵炎是真的想认真学习。

    在有了这个发现以后，作为班长的焦梦瑶非常欣慰，对于赵炎来主动寻求帮助，她也非常的热心。

    不但帮赵炎这条数学题解了出来，而且还把每一步所使用的公式都讲给赵炎听，让赵炎完全明白结果是怎样得到的。

    遇到这样的小老师，赵炎也非常认真的虚心学习。

    看见赵炎和焦梦瑶两个人脑袋凑在一起，越
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