的国家之一了，但是我们起步较晚，而且错过了发展教育最好的时机。但是你们要看看，国家要吃到教育红利，基本上是要在开展教育的三十到四十年之后了，所以大家不能鼠目寸光，只看眼前。我们建立这个元老院的国家，自然不是只管我们自己这一代的吧？我们还要让我们的孩子们能够在今后的世界里能够为自己是一名元老感到自豪吧？”

    “自豪不自豪我不管，问题是从开展教育到享受到受过教育的人口红利需要这么长的时间吗？”

    “是的，大家都知道钱学森他们这些建国后归国的高级知识份子，他们有很多人甚至是吴佩孚时代就被公费派出留学的留学生。他们发挥力量的时候则是几十年后，所以说想要享受教育投资的回报，你们最好能够有足够的耐心，但是一旦教育投资的回报生效的时候，就是国家飞速发展经济腾飞的时刻。”

    “但是我们现在就要有受过教育的工人，而实在没有耐心要等到几十年后啊！”话音未落，好几个工业口的元老在一旁连连点头。

    “这就是教育的区别了。”蒋燕也对着提出意见的元老点了点头，“我们现阶段对于成年人教育主要开展的是职业教育，一般是以两百到五百个常用字，普通加减法，乘法口诀这些东西为主
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