育重树纪律的尊严，陶冶学生的情c，使学生养成良好的学习习惯，掌握适合自己的学习方法。根据经验，三天纪律教育搞的好的班级，能够半学期，甚至一学期保持安定。经过半学期甚至一学期的安定，班内良好学风大致就可以形成。同学们在此氛围中学习，大部分都能养成良好的学习习惯。所以，效果明显，好处多多。

    事实上，这三天不仅进行纪律教育，还要完成所有的开学准备工作。比如书本发放，作业领取，学生基本情况统计，班委会筹建，排座位，小组的划分，小组长、文明监督员、课代表的确定，班规班纪的制定等等，都要全部搞定。只有搞定所有这一切，才有可能不耽误第四天的正式上课。所以，时间很紧。

    时间紧，任务急，肖蕾老师丝毫不敢懈怠。

    她进入教室，马上宣布最后确定下来的班委会名单。

    “经过同学们的投票结果和老师们的意见，确定如下班委会名单……关于班长，我这样看：一个优秀的班长能够带出一个优秀的班委会，而一个不合格的班长却只能带出一个不合格的班委会。一个优秀的班委会，可以使咱们班保持良好的纪律和学风，把各项工作都做好，成为学校的优秀班集体。而一个不合格的班委会，就可能把咱们班
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