功能 和  功能！“他们没对你说准确的时间？”

    “他们一会儿说一个时间，总说回来，可总是不回来。所以我搞不准。”

    “既然这样，现在谁在家里照顾你？”

    “没人照顾。我自己照顾自己。”

    “这样啊……”

    “就是这样。”

    “那，老师对不起你。老师不了解情况，原来你是自己照顾自己，挺不容易的。”

    “没啥。习惯了。”

    肖蕾看着他，陷入了沉思。

    肖蕾想，“他说的是不是真话？如果是，那他的情况就有些特殊，他这样的表现也就情有可原了。许多家庭的孩子，不就是因为父母忙工作没时间照顾，所以才走下坡路的吗？只是，如果他说的不是真话，那就有些气人。那说明这学生已经养成了说谎的恶习，真的很讨厌。”

    搞不清他的话是真是假，一时也没有办法说服他。

    没办法，只能冷处理。

    “既然这样，你先入班吧。”肖蕾说。

    黄金答应一声，转身要走。

    “记住：好好听课，别再违纪了。”肖蕾叮嘱。

    黄金答应着，已经走出了好几步。
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