家旁支，出个缺音的孩子，也算正常，毕竟人是吃五谷杂粮，也属正常。可是随家的直系正枝子孙出现缺三音的孩子，一定是家门不幸。”

    什么是不幸，随知之也不知道，他只知道，他不能和哥哥同上一所学校，不能和哥哥一起住在启蒙院，他好难过。不过，有时候他又觉得自己是幸运的，因为所有的孩子必须拘禁在小跨院痛苦的弹奏拨弦的时候，他可以自由自在地玩耍。有时候同龄人也是很羡慕他的。他不必背诵大量的古曲曲谱，不必保持一种姿态一站几个小时，他不用早起打坐，他不用十个指头鲜血淋淋的弹奏拨弦。随知之，是随家的特殊孩子。每个人都知道。

    躺在地板上胡思乱想的随知之突然感受到了土地的震动，他迅速跪好。老老实实的作出对着祖先牌位忏悔的姿态。不久身后的木门被推开。一些人走了进来。随知之悄悄抬头看下坐在对面的一行人。乃乃，爷爷，父母，二婶婶，三婶婶，四婶婶。叹息，该来的都来了。

    随知之不敢抬头，心里七上八下的，此刻哥哥正在昏睡，谁能来救他？没有人吧……绝望的情绪蔓延在他的小脑袋瓜里。

    “取家法。”随家的家长随伯禄冷冰冰地看着自己的大儿子——随知之的父亲随景深。

   
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