个有研究，要写大文章也要许老师妙笔生花，乱抓童工不好。”

    许鸿伯辞去公职的事情，唐学谦比其他人知道还多一些，没有把握得到许鸿伯的认同，试探性的问了张恪一句话，却让张恪轻轻拨到许鸿伯地身上，果然机灵。有这篇文章做底子，补充资料就能成好文章，但是这篇文章出自谁之手，影响力是迥然不同的。

    唐学谦也不敢将虚名据为己有，他带头重议城市规划的思路，谁知道其他常委以及万向前会有怎样的想法，这么政治风险太大。

    许鸿伯是民间人士，但与海州官场并不遥远，加上许鸿伯之间的那段履历，文章出自他，真是神来之笔。

    这么想来，唐学谦更觉得张恪机敏中藏着成年人不及的智慧，听张恪这么说，自然要顺水推舟的试一试，装作无奈的笑了笑，扭头对许鸿伯说：“许老师教张恪下棋，也请教他写文章，这篇文章还需要许老师润笔，要什么资料，让知行帮你去跟规划局那班大爷打招呼……”言语间对机关行局的官僚作风也很不满意。

    许鸿伯有些犹豫，这篇大文章自然是唐学谦要用，其中的关窍转眼间也能想明白，答应下来，无疑会被重新卷入那漩涡之中，无法再脱身事外。

    “许老师是觉得青
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