第 16 部分
术家,可是画画的确在培养他的观察力。
后来,我给他买了画笔和纸张,尽量去给他提供培养这种爱好的条件。虽然儿子最终没有选择成为艺术家,我仍然将他那些小时候的画作保存至今,因为它们都是儿子孩提时代创造力的表现,也是他童年时期健康成长的纪念。
除了绘画之外,我还培养儿子的文学爱好。我从小就给他讲一些有趣的故事,到他能够自己之时,我把一些好的文学作品推荐给他。很小的时候,卡尔就成了一个了不起的文学通,他几乎能背下所有的名诗,像荷马、维吉尔这样伟大诗人的作品,他都非常喜爱,并且很早就会写诗。
有人认为,我培养孩子绘画、音乐、文学方面的兴趣是为了想在人前炫耀,这是他们对我的极大误解。我从来不想把儿子培养成某一方面的天才,也从来没有把他的才能向别人过分地流露。
我只是想让儿子能够成为一个接受完美的人,只是想让他的一生在充满情趣和幸福之中度过,仅此而已。
用什么来陶冶孩子的感情
我不想把儿子培养成学识很高却冷漠无情的人,因为一个人失去感情,就会变成一台冷冰冰的机器,无论他有多大的才华,也只不过仅仅充当机器的一块零件而已
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