第 14 部分
在教室里持续了很久,在学生看来,是因为老师生气了,留时间给他们自我反省,但是其实不然!
林素是在思考接下来该怎么处理——当老师不仅需要演技,更需要智力!哎——
大约过了整整五分钟,林素语重心长地开口:
“同学们,你们维护我,维护我们二班,我本该感动的,可是,你们的行为却让我没办法高兴起来。其他的也不说了,大道理你们都懂,我只能说年少轻狂。既然年少,怎么能不轻狂呢
?但是,希望经历过这件事情后,我们能学会理智和冷静。这件事情到此为止,我不追究了,该怎么办你们自己说吧。”
林素很少在学生面前自称“老师”,大多数时候都自称“我”,有时候她也会自称“哀家”、“本宫”、“在下”,甚至“学生”,她觉得这样更能拉近与学生之间的距离!
如果一个老师,只把自己定位成“老师”,那她注定没办法成为一个好老师,陶行知先生说的“师范生要变个孙悟空,变个小孩子”就是这个道理。
有时候,更应该相信学生,相信他们能处理一些事情!千万不可小瞧学生,我们的学生当中完全可能有以后的“奥巴马”、“安南”、“诺贝尔”,“爱因斯坦”
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