第 44 部分
充了体力和水分后,比赛继续进行起来。
比赛的号角吹响了,战况比上半场更是激烈,人都是喜欢争一口气的,谁愿意承认自己比别人差?这就是为什么在体育课的时候,为什么体育老师喜欢将身体素质的练习放到了游戏中去进行,那不仅让学生感兴趣,效果还比较好。
单纯的身体素质练习是很无趣、无聊的,学生很是厌烦,种情绪上的波动很容易带动身体上的感受,学生很容易就会感觉到累,不想进行下去。与一场篮球和足球比起来,单单的身体素质练习的运动量轻多了,可是,在打篮球和踢足球时,汗水湿透了衣服学生都不会感觉到累,甚至还感觉不过瘾。
一方面是因为比赛带来的乐趣,另一方面就是不服输的心理了,作为体育系的学生,未来的体育老师,我们不仅要懂得将这些运用到以后的教学中,更要在自己的身上运用起来,不然的话,岂不是白学了一半?
比赛进行得热火朝天,老婆大人的话怎么能不听?下半场开始五分钟后,球权到了婷婷的手里,我和婷婷、龙丫头传着球进入对方的半场,我们现在采用的是三前锋的三叉戬阵型,婷婷在左边,龙丫头中路,剩下我踢右路。
球在我们三人间不停地转移着向前进,对方岂
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