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第 6 部分

会。这种女x的写作或许是反理论的,或许是理论的新阶段。  伊丽加莱甚至认为,女x的x是女x写作的动力之一。弗洛伊德对女x的x没有做过正面的评价,只有反面的评价。他认为,女x以为自己是一个没有###的“小男孩”。男x的x欲受阻可以升华为创造x活动,女x的x欲受阻为什么就不可以同样升华为写作的动力呢?弗洛伊德的这个理论是如此的不公平,而且并没有坚实的经验证据来加以证明。  后现代女x主义认为,男x语言是线x的、限定的、结构的、理x的和一致的;女x语言是流动的、无中心的、游戏的、零散的和开放结尾式的。(robinson;al。; 72)男x的思维模式也是线x的、单一的,关注于###c入yd,而女x的x却是圆形的、多重的。在写作上,男x总是看重排列、组合,总是不必要地使用两分法:主动与被动;太y与月亮;文化与自然;白天与黑夜。而女x的写作是没有固定界限的。拉康也说过,女x有进入非线x思维领域的特殊能力,男x是技术的目的x的理x,在与他人的对比中确定自己的地位。他建议女x创造不同于男x的文化,避免线x思维和男x的科学样式,提倡“圆形写作”,并认为它是女x身体圆形线条的反映。(agger; 59)
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