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第一卷:意乱 87、郁闷

怕了。”

    “怕什么?不用怕。记住一点就成。”

    “哪一点?”

    “安全重于泰山,安全大于天。”

    “那学习呢?还抓不抓学习?”

    “当然要抓。学校是传授知识的地方,不抓学习干啥?”

    “如果因为学生的学习没搞好,被老师批评,跑了呢?”

    “你可以注意方法嘛。不但要注意方法,还要注意分寸。批评是为了使学生进步,要使他能够接受。作为老师,要学会克制自己,不能只顺着自己的思路,怎样说话解气就怎样说。那样容易激化矛盾,使学生误解你的意思,不行。”

    “嗯。”

    “你因为学生的学习批评他,是为他好,不出事,家长理解,感激。可要是出了事,家长就不再理解,也不再感激了。他们那时候就要追究你,举报你。”

    “天!您这么一说,我真的不知道应该怎么办了?左也不是,右也不是。”

    “嘿嘿,你别这么敏感行不行?我的意思:就是提醒你一下。以后注意点,没事的。”

    “我知道,可我还是怕啊。”

    “不用怕。班主任是不好当。可咱们学校那么多班主任,大家不都好好的
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