上级教育机关会不会干涉。

    第二天，她偷偷找了几个老师打听。老师们告诉她，说尽管办，没问题，现在本校的主课老师们大都办班，不办白不办，办了也没人管。

    肖蕾想，“既然办班能够挣钱，没人管，那自己干嘛不办？傻瓜才不办呢。”

    只是还有一个疑问，这个艾潜原来自己办班，好好的，为啥要和自己合作？

    通过迂回的

    方式，旁敲侧击的向别的老师打听。有知道内情的老师告诉她，艾潜原来办班，效果并不好。有些学生虽然参加了他的辅导班，但成绩并没有多少起色。更有甚者，一些学生参加了他的辅导班之后，学习成绩和兴趣不进反退。惹得家长很不高兴。家长们对他有意见，大部分不想再参加他的辅导班。他今年开学，一共才招了六七个学生。

    知道了这些，肖蕾终于明白：敢情天下没有无缘无故的爱。艾潜之所以要和自己合作，看来也是情非得以啊。

    一周后。

    肖蕾和艾潜的辅导班开学了。

    由于肖蕾是班主任，她的初二（9）班有五十三个学生参加。本班的，加上王昊从外班介绍过来的，肖蕾和艾潜一共招了七十个学生。

    学生太多
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