雅专注地看他。目光很痴迷，有些发呆，经常会忘了做笔记。他虽然不再正眼看诗雅，但眼睛的余光却总是注意着她。他注意到诗雅的注意力分散了，就会对着所有学生提醒，“注意笔记，别走神。”

    虽然不点名，诗雅也能心领神会。于是脸一红，赶紧埋头记笔记。……

    后来就听说诗雅在其他课上注意力也不能集中，有些知识没学好。

    他很惶恐，很不安，偷偷找肖蕾谈话，请求肖蕾多关注她，经常检查她的作业，遇到她不会的时候及时帮她。

    肖蕾暧昧地对他笑，答应了。

    他很感激，也很羞愧，不安地对肖蕾道谢，感觉无地自容。

    肖蕾是个善解人意的女孩，看他尴尬，没有向他打听他和诗雅的隐私。

    他为此感动，对肖蕾充满了好感。……

    一周过去了，一月过去了，任才没有听到对自己不利的言语。

    他更加感激肖蕾，对她的好感与日俱增。

    这好感慢慢发酵，逐渐就演变成了对肖蕾的爱慕。

    虽然爱慕，却不敢表白。因为和诗雅的那件事，他觉得羞愧。

    他爱肖蕾，但觉得自己没有资格。……

    肖蕾
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