吴寿已经很敏锐的感觉到，陈学乃是郝家乃至于赵王殿下至关重要的一步棋子，陈学的兴衰，攸关到了未来庙堂上的格局。

    既然如此，那么陈学的推广，已经成为至关紧要的问题了。

    吴寿徐徐道“谅山如今已非从前之谅山，这里已成了交趾、福建、贵、广西的中心，而恰恰是这些地方，理学教化薄弱，假若此时，郝公想要有所作为，不妨大胆一些，资助一些该地的陈学生员，如此，则分庭抗礼之势，便可成了。”

    见郝政面带难色，吴寿却是笑了“事到如今，郝家其实已经将自己置之死地，这时候，郝公何虑之有？学生自然知道，郝公是生怕进展太快，以至于引起地方上的反弹，从而引起朝中的警觉。学生倒是以为，此事不足为虑。贵、闽粤、广西等地，地处偏远，读书人本就难有作为……”

    说到这里，郝政不由头，理学在这些地方，确实是薄弱，这倒不是这些地方，不通教化，说穿了，这里头牵涉到的就是利益的问题。

    什么是利？自程朱以来，历朝历代，都推崇理学，这是朝廷钦定的科举教材，说白了，大家读书是为了什么？自然是为了晋身，而要晋身，就不但要读四书五经，更要通读程朱的注释，同样是学而时习之这
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