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第一零八六章 教育产业得加速

边的教育方式。”

    两边教育制度的差异,在相互沟通之下也完全的体现了出来。各有优缺点,就是芬奇校长同样也受到了很大的启发,打算将华夏的一些教育模式引进到学校中去。

    这也是一个取长补短的学习过程,他也是打算正式接受刘云轩的邀请。在将美国这边的学校放下后,就到华夏去生活一段时间,切身的感受一下华夏的教育方式。

    “选人的时候尽量还是在咱们聘请的那些老师中挑选吧,省得将来的事情多。”刘云轩考虑了一下后说道。

    他也没想到芬奇校长就去了一次学校后就这么快的推动起两边合作的事情来。他还以为怎么也得等芬奇校长在华夏多生活一段时间呢。

    这也是他心里一直计划的事情,不过人选上就得慎重了。田园中学原先的那些教师,他们都是有着正式编制的,派遣他们出来一是需要走的手续多,二一个将来也容易出麻烦事。

    而田园公司外聘的这些就不同了,这些人都是跟田园教育签的用工合同。也就是说他们属于田园教育的员工。在这些人的使用上,完全都是田园教育说了算,跟田园中学不发生任何的关系。

    “是的,我们也是这么考虑的,不过在人选上也是有些头疼啊
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