起学生们的积极" >，但让我没想到的是，学生们居然谁也不愿意来前面和我一起做著实验。

    我提出这个建议後，下面没有一个

    学生举手，而我点了几名成绩较好的学生，他们居然也都以不会为借口不肯上来，我知道，越是这些成绩好的学生越怕在这麽多的人面前出丑，尤其是这里架了三台摄像机，他们更怕自己做错。

    时间一点点过去，我的笑容也渐渐的僵在了唇边，心想：我的第一节公开课就要这样结束了。这时，学生中站起一个人影，

    &l;老师，我愿意和你配合。&r;声音清朗，但语气仍旧漫不经心，我有些吃惊地看著说话的男生，居然是聂风辰我真的是无论如何也没想到是他，平时以看我出丑为乐的他会在这样关键的时刻帮我吗

    但当时的情况已不允许我怀疑这些，於是我僵硬的笑了笑说：&l;好，我们请聂风辰同学到前面来。&r;

    聂风辰像平时一样漫不经心地走到了我的身边，伸伸出白皙纤长的手指拿起了桌上的实验仪器，快速的连接在了一起，无论是步骤，细节都" >准的像教科书一样。

    我见状急忙开始讲解这部分的内容，而聂风辰却破天荒的十分配合著我的讲解，将我
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