使用的东西的象征，一本书、一柄弯刀、一把斧子、一把锤子、一条刺枪、一根播种掘土棍还有两样我喊不出名字的东西。

    伊兹莫抱起了孩子，则把孩子挎抱在自己的左臂上，走近桌案，准备挑选九件物品中的一件并把它放到孩子手中。我不禁感到有些神奇，这和我们中国的抓百岁不是有异曲同工之妙吗只不过，在中国是让孩子自己抓，而在这里，是祭司代替孩子抓，替孩子决定了未来。

    伊兹莫看着桌上的东西，忽然又抬眸看了看我，似乎想了想，挑选了一本书放在了孩子手里，然后，他一边挎着孩子绕桌案行走，一边告诫孩子物品的用法，我只听到他低声在说：你现在从这儿拿了书本，带走吧，这样你就能学着和写作了

    绕着桌子走了九圈后，伊兹莫将孩子还给了他的父亲，低声道，我已经给你的孩子做完了赫兹梅克。夫妻俩立刻跪了下来连声道谢。

    那男婴在转头的时候忽然冲着我直笑，我一愣，心里有个地方仿佛渐渐柔软起来，不假思索的脱口道，能让我抱抱吗

    孩子的父亲很是惊讶，不知该如何是好，把目光投向了伊兹莫。

    让她抱吧，被神使抱过的孩子一定会更健康的成长。他抿嘴一笑。孩子的父亲一听，立
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