进入2001年的6月份，童大奇才开始翻起这些高考用的学习用书来。他粗略地翻了翻高中三年的语文

    书、数学书、英语书、政治书、历史书和地理书。这语文书还好，他完全可以看得懂，甚至可以说是不

    费吹灰之力，因为他的古文功底还是不错的；政治书看得太轻松了，因为他自信可以不用老师教，高中

    的政治书显得过于简单；历史和地理他能看得进去，很遗憾的是基础稍显薄弱，以前就没有系统地上过

    地理和历史课。尽管他读过很多的中国历史书籍，但是世界史看得不多。高中的历史主要注重的是近现

    代的中国历史和世界历史，而中国古代的历史只是其中的一个版块而已，并不是全部。地理课更是几乎

    要从零开始。

    麻烦最大的就是数学和英语。大奇心想妈的，这数学书根本看不懂啊！什么公式、定律、推理的

    ，一看就头疼。英语书更是完蛋，自己已经有多少年没看英语了。

    这时的童大奇才觉得国家虽然取消了各种限制，允许各种年龄段的人参加高考。客观上说，这对于

    很多人来说是一个机遇。但是，这个机遇太难把握了。一
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