能让这样的天才误入歧途，要好好的引导他走正确的路。各科老

    师在剩余时间要专门为南宫玉制定一套学习方案，不同的学生要有不同的学习任务，当然了，对于南宫玉这种天才，我们也要和他的家长多沟通，他的档案上记载的是，南宫玉小时丧父，母亲是个农民，住在云雾山的大山沟里，没有任何的联系方式，介绍南宫玉来我们班上课的胡主会，也只是说南宫玉的妈妈是一位业余的医生。所以，针对南宫玉这种学习优秀，家庭困难的学习，我们不但要关心他的学习，更要关心他的生活，如果这次期考试南宫可以考出我们理想的成绩，我也可以帮南宫玉向学校申请贫困生补助，等南宫玉回来之后，我希望他能帮我们把他的母亲学校来，我们也好听听他m亲的意思，同时商讨一下南宫玉以后的培养计划，有学生家长的支持，我们当老师的才更方便做事。”

        众位老师你一言我一语，这次会议从晚上七点到点，共开了二个小时。

        最终形成了一个统一的方案，就是要加强南宫玉的学习难度，尽量不让他产生骄傲的情绪，高一难题难不住他，就用高二的，再不行就出高三的题，反正一定
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