完全不沾边吧。

    “阎主任，您这就不对了，语病很大一方面会影响者对内容的曲解，比如说这句，我校今年需购进几千盒粉笔用于教学事业上，阎主任，您觉得这句话有什么歧义没？”本来是对于晓丽的测试，她反倒问道起启明来。

    “这个……我校……粉笔……用于教学事业……没什么歧义啊！”启明来来回回读了好几遍，确定没问题后疑惑地看着于晓丽，难不成有人看了这句话还会理解错误，那还不成白痴傻子了？

    “哎，歧义大了，教学事业范围很广，既包括学生授课，也包括老师开会用笔，他想要表达的是用于学生上课呢，还是教师会议，根本没说清楚，这个信息就无法传达下去。我们学校各项分工都很明确，那些东西用在哪必须条理分明，他这样写让购买粉笔的老师很为难。阎主任

    ，我真怀疑，你怎么就看不出来呢！”于晓丽脉络清晰地给启明分析起来，她一边说还一边狐疑地看着启明，仿佛在怀疑启明就这点办事能力，是怎么混到现在的位置上来的。

    “哦哦，我当然知道了，不是说要考你吗，说的不错，真不愧是合格的秘书！”启明冷汗直流，于晓丽这丫头什么时候有了火眼金睛，差一点自己的无知就要被当中拆穿了。
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