第 44 部分
生产出来产品的。学校需要充分调动学生学习的积极性能动性和创造性,同样需要充分调动老师的积极性能动性和创造性。而婶婶善良,所以包容,可以给老师和学生以充分自由的发挥空间;婶婶温柔,所以亲切,可以给老师和学生以和蔼可亲的亲民形象。婶婶恰恰可以成为在学生和老师之中左右逢源得到双重拥护的阿姨或者大姐的身份!”
“那我应该怎么办呢?”婶婶田秀玫若有所思地追问道,“彻底放下身份,做好后勤工作?”
“婶婶蕙质兰心,一点就透!”阿飞笑道,“只要给老师和学生充分的自由空间让他们成为和谐统一的矛盾体,相辅相成,相互监督相互促进。而对于管理层却要严格要求,全心全意为学生和老师提供服务!不要再出现打骂学生剥削学生侮辱学生耽误学生的教育恶性循环了!我记得我在乡镇高中的时候,因为对于学校食堂的不满,曾经发生过抗议食堂克扣粮食饭菜劣质虐待学生发育成长的冲击食堂冲击校长办公室的事件,最终迫使学校总务处主任和分管副校长引咎辞职呢!学校和医院一样,最起码应该有点良心!如果连学校和医院都丧失道德,急功近利的话,那就真是国家和民族的悲哀了!”
“你的意思是要放两头,抓中间?”婶婶田秀
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