个好婆家。”

    “嗯，谢谢阿姨。”

    “好，现在我们回护士办公室开始讨论。”

    首先由责任护士介绍病例：“病儿华菱，今年五岁，传染性乙型肝炎。昨天下午…五十分，以急性甲型肝炎入院。

    病儿自述全身乏力，食欲减退，腹胀。查体：体温37。8c°，心率84次分，血压78/44毫米汞柱。病儿全身及巩膜黄疸。

    实验室检查：血清抗甲型肝炎igm抗体阳性。”

    江护士长开始点名发言：“乔小婉你来说说，甲型肝炎的传染途径？”

    乔小婉起立回答问题：“甲型肝炎的传染途径，以经口传染为主。带有病毒的粪便污染饮食或手时，经口引起传播。如果水源污染你，可引起暴发性流行。还有，有病毒血症者亦可由输血传染。”

    江护士长：“根据甲型肝炎的传播途径，说说易感人群？”

    乔小婉：“应该是儿童居多，在学校和幼儿园可导致流行，现在是冬季，正是发病季节。”

    “通过这例病儿，怎样防止其他孩子传染？”

    “要告诉他的幼儿园一声吧，和她接触密切的小朋友，都有传染的可能。应该让她所在班级到当地防疫
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