是我在日本念书时候的同学，名字叫做正南。”

    “难得还记得。”

    “这位同学很有趣，我们相处得很好，所以印象深刻。”

    “冬雅的字，您觉得怎么样？千万不要客气啊，请一定直言相告。”

    “字写得很好看。我想这个年纪，根本没有冬雅写得好。”

    “我听说教写字的中国先生都很严厉，是不是这样？”纪子问。

    “站在你身后，你正写字，他从后面拔你的笔。拔不动就好，就算你握笔握得牢固。要是拔动了，笔被他抽走了……”

    “是要打手掌的，对不对？”

    “打得很重。”明月道。

    纪子笑起来，她手里在做一幅十字绣，完成了大半，看上去应该是洛阳牡丹。这个家庭里面随处都可以看见一些中国情趣的因素：摆在台子上的唐三彩，挂在墙上的黄山水墨画，小姑娘抄写的诗歌儿和她的本地口音，还有女主人的绣图……明月心想，一种文化被另一个民族所好奇和欣赏总是让人觉得愉悦的，可是一件事情让人心里多少有些不安：这是一个军人的家庭。虽然他们文雅和气，彬彬有礼，可是这个可爱的女孩儿的父亲出门的时候，像明月所见的很多日本军人一样，身着军
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